miércoles, 5 de junio de 2013

NOTA DE PRENSA

CEREMONIA DE PREMIACIÓN DE CONCURSO ESCOLAR:
“Mejorando actitudes y comportamientos frente a la violencia contra la mujer en Cusco”

El Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán invita a la prensa regional a participar en la ceremonia de premiación del concurso escolar: “Mejorando actitudes y comportamientos frente a la violencia contra la mujer en Cusco”, el mismo que se desarrollará este jueves 06 de junio, de 11:00 a.m. a 1:00p.m., en las instalaciones del Auditorio de la Municipalidad distrital de Wanchaq.
En el concurso participaron estudiantes de educación secundaria de 08 instituciones educativas de los distritos de San Jerónimo, San Sebastián, Wanchaq, Santiago y Cusco. El objetivo es sensibilizar a las/os alumnas/os sobre el derecho a una vida libre de violencia.
Esta actividad se desarrolló en el marco del proyecto “Estrategias articuladas desde la sociedad civil para incidir en la implementación del Plan Nacional contra la Violencia hacia la Mujer (PNCVHM 2009-2015) en tres regiones del Perú”, cuyo objetivo es contribuir a mejorar la participación de la sociedad civil en la implementación de las políticas públicas nacionales, para prevenir, sancionar y erradicar la violencia de género, a nivel regional en el marco de los estándares internacionales de derechos humanos. Dicha iniciativa se realizó con el apoyo de la Cooperación Belga al Desarrollo. 
Agradecemos su difusión.

Cusco, 03 de junio de 2013.

Centro de la Mujer Peruana Flora Tristán – Cusco

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“No podemos, por cierto, curar con un solo trazo deficiencias
arraigadas, satisfacer totalmente necesidades angustiosas o recuperar,
en uno o dos años, o en unos cuantos años, el tiempo perdido o
malgastado, o no integralmente empleado por generaciones anteriores,
cuyos esfuerzos constructivos, por otra parte, no debemos ni podemos
desconocer sino, por el contrario, necesitamos reconocer y honrar.
Urge que podamos educar no sólo a niños, adolescentes y analfabetos
adultos, sino también a nuestra opinión pública y a nuestras clases o
sectores dirigentes y a estos últimos para que comprendan y se
resignen a que los problemas educativos sean estudiados, confrontados
y abordados técnicamente y en forma adecuada y a largo plazo”.

Jorge Basadre
Materiales para otra morada, 1960